| 移动互联网在青海藏区非正式学习中观念认识的影响 |
| 吴术路
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| 2020-06-20
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| 发表期刊 | 农家参谋
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| ISSN | 1003-5494
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| 卷号 | No.660期号:13页码:240 |
| 摘要 | 随着信息化在社会各行业的加速发展,信息技术在教育教学中的应用也不断深入,教育信息化为人们展现出教育的美好未来。在经济相对落后的青海,人们更需要不断吸纳新的信息,不断学习,不断培养自己的终身学习能力,才能跟上时代的步伐而不被淘汰。相比正式学习在青海开展非正式学习有一定的优势,但也存在许多问题,针对观念认识上存在的问题及制约因素的问题进行了分析。 |
| 关键词 | 移动互联网
非正式学习
制约因素
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2019年度青海省人文社会科学基地立项课题《基于移动信息技术的青海藏区终身学习现状调查研究》阶段性成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52328
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| 专题 | 国家开放大学青海分部
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| 作者单位 | 青海广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学青海分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学青海分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
吴术路. 移动互联网在青海藏区非正式学习中观念认识的影响[J].
农家参谋,2020,No.660(13):240.
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| APA |
吴术路.(2020).移动互联网在青海藏区非正式学习中观念认识的影响.农家参谋,No.660(13),240.
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| MLA |
吴术路."移动互联网在青海藏区非正式学习中观念认识的影响".农家参谋 No.660.13(2020):240.
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