新时代老年教育能力提升路径探究
丁相丽
2020-07-10
发表期刊山东广播电视大学学报
ISSN1008-3340
卷号No.104期号:03页码:29-31
摘要我国老年人口占比逐渐上升,即将步入老龄化社会,目前对于老年教育的意识有所增强,社会关注度也有所提高,但是基本的教育体系不健全,专门的老年教育人才缺乏,老年人对新媒体技术的运用不高。新时代提升老年人口的教育能力,构建完善的老年教育服务体系,加快对老年教育服务人才的培养和吸纳,拓宽教育工作服务的渠道和能力,加大老年教育成果转化尤为重要,能够有效解决老龄化社会发展的突出矛盾,真正实现老有所依,老有所养,老有所用。
关键词新时代 老年 教育能力 路径探究
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语种中文
资助项目中国成人教育协会社区教育专业委员会2019年度一般课题“新时代社区老年教育模式研究”(课题编号:ZSJ2019167);山东广播电视大学2019年度一般课题“老年教育服务体系建设研究”(课题编号:2019Y004)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52359
专题国家开放大学山东分部
作者单位山东广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
丁相丽. 新时代老年教育能力提升路径探究[J]. 山东广播电视大学学报,2020,No.104(03):29-31.
APA 丁相丽.(2020).新时代老年教育能力提升路径探究.山东广播电视大学学报,No.104(03),29-31.
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