课程思政视域下《微积分》开学第一课教学设计与实施
李云
2020-07-10
发表期刊山东广播电视大学学报
ISSN1008-3340
卷号No.104期号:03页码:22-24
摘要《微积分》课程的开学第一课,具有引导学生转变思维,重塑课程第一印象,奠定课程基石的功能。通过对该课程开学第一课教学环节的设计与实施,探索思政教育融入各类课程的可能性,使各类课程与思政课同向同行,实现"大思政"格局的目标。
关键词课程思政 开学第一课 微积分
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语种中文
资助项目山东广播电视大学校级项目“继续教育课程育人质量提升体系建设研究”(编号:2019SZ007);山东广播电视大学校级项目“继续教育思想政治工作质量提升关键问题研究”(编号:2019SZ005)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52375
专题国家开放大学山东分部
作者单位山东广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李云. 课程思政视域下《微积分》开学第一课教学设计与实施[J]. 山东广播电视大学学报,2020,No.104(03):22-24.
APA 李云.(2020).课程思政视域下《微积分》开学第一课教学设计与实施.山东广播电视大学学报,No.104(03),22-24.
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