| 基于电子教室的过程性考核方式的改革实践——以《数据库原理与应用》为例 |
| 朱晓丽; 孙翠翠
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| 2020-04-05
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| 发表期刊 | 科技视界
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| ISSN | 2095-2457
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| 卷号 | No.304期号:10页码:8-10 |
| 摘要 | 传统考核方式以纸面笔试为主,考核标准较单一,卷面考查占比过重,考核形式重结果轻过程技能,对操作、实践能力考查涉及较少,不能对学生的操作能力、职业素质等进行全面评价,这与职业教育的培养目标相悖。本改革实践利用电子教室作为辅助手段,改变原有以终结性为主的考核方式为全过程性考核方式,其根本目的在于侧重培养学生的职业技能和实操水平,为应用型人才培养目标服务。 |
| 关键词 | 电子教室
过程性考核
改革
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| DOI | 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.10.03
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 山东广播电视大学2018年度青年教师科研项目“开放教育教学团队运行机制与策略的实践研究”(2018QN008Y)阶段性成果;山东广播电视大学2018年度青年教师科研项目“‘课程思政’理念下计算机专业课程教学模式探索与研究”(2018QN007Y)的阶段性成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52404
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| 专题 | 国家开放大学山东分部
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| 作者单位 | 山东广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱晓丽,孙翠翠. 基于电子教室的过程性考核方式的改革实践——以《数据库原理与应用》为例[J].
科技视界,2020,No.304(10):8-10.
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| APA |
朱晓丽,&孙翠翠.(2020).基于电子教室的过程性考核方式的改革实践——以《数据库原理与应用》为例.科技视界,No.304(10),8-10.
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| MLA |
朱晓丽,et al."基于电子教室的过程性考核方式的改革实践——以《数据库原理与应用》为例".科技视界 No.304.10(2020):8-10.
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