数字化课程资源建设融入美学元素的探索
刘志毅; 秦振泽
2020-06-25
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
卷号25期号:02页码:22-25
摘要在教育信息技术蓬勃发展的今天,以数字媒体技术为支撑的MOOC、微课等越来越多地应用到教育领域。然而,从数字资源课程来讲,主旨、立意、内容上都非常好,但从艺术美学角度来看,却显得比较单一和浅显,在如今人们审美感知的提高下,情境中还不能引人入胜。如何打破这一状态,提高数字化学习资源课程的感染力和表现力?采用调查和实验法,以"数码摄影技术与画面处理技能"微课程及PPT课件作为实验因素,主要研究艺术美学和技术美学两个方向,分析视觉画面和听觉声音两个显性因素,以及意象美这一隐性因素对学习的影响程度,从而提升教师数字媒体课程的艺术水准,让学习者在教育技术环境下、在美的情境中,提升学习效果。
关键词互联网+ 美学元素 数字化课程资源 教育技术
URL查看原文
语种中文
资助项目山西广播电视大学2018年度校级立项课题“互联网+新时代山西干部教育培训体系的构建”(SXDDKT201803)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52440
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘志毅,秦振泽. 数字化课程资源建设融入美学元素的探索[J]. 山西广播电视大学学报,2020,25(02):22-25.
APA 刘志毅,&秦振泽.(2020).数字化课程资源建设融入美学元素的探索.山西广播电视大学学报,25(02),22-25.
MLA 刘志毅,et al."数字化课程资源建设融入美学元素的探索".山西广播电视大学学报 25.02(2020):22-25.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[刘志毅]的文章
[秦振泽]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[刘志毅]的文章
[秦振泽]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[刘志毅]的文章
[秦振泽]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
特色农产品品牌包装设计与推广创新探究
推光漆器创新产品设计与传承探究
浅析AI赋能设计艺术的应用研究及发展
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。