| 数据结构课程思政实践探索 |
| 魏莉
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| 2020-05-15
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| 发表期刊 | 辽宁广播电视大学学报
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| ISSN | 1007-421X
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| 卷号 | No.155期号:02页码:62-65 |
| 摘要 | 工科课程专业性强,与课程思政容易产生"两张皮"现象。本研究以数据结构课程为例,分析学科属性、专业特点、学生和社会发展需要,基于OBE理念从知识目标、能力目标和素质目标三个方面来进行课程思政教学目标的设计,深入挖掘课程中的思想政治教育元素,突出对学生的价值引领,创新工科专业课程思政的教学和评价方式。 |
| 关键词 | 课程思政
数据结构
教学设计
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2016年度国家开放大学青年课题“Moodle平台上教学和学习行为的大数据分析——个性化教育实现探索”(G16A0403Q);2019年度山西广播电视大学校级课题“基于移动技术远程教学中交互教学环节的实践和探索”(SXDDKT201914)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52460
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| 专题 | 国家开放大学山西分部
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| 作者单位 | 山西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
魏莉. 数据结构课程思政实践探索[J].
辽宁广播电视大学学报,2020,No.155(02):62-65.
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| APA |
魏莉.(2020).数据结构课程思政实践探索.辽宁广播电视大学学报,No.155(02),62-65.
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| MLA |
魏莉."数据结构课程思政实践探索".辽宁广播电视大学学报 No.155.02(2020):62-65.
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