《建设法规》课程思政元素的激活及应用研究
黄丽娟1; 郭红霞2
2020-06-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号22期号:02页码:62-64
摘要专业课程融入思政元素是党中央对高校教师基于"三全育人"提出的新要求,针对专业课程思政工作中存在的问题,以教学实践为基础,提出专业课程思政教育应激活原有的思政元素,做到根本性举措、全方位行动、持续性推进相结合。针对工程造价专业《建设法规》的教学内容和职业特点,提出专业知识与思政元素"一键式"激活方法,总结教学设计的优化手段,分析工程专业背景的教师应用"课程思政"实现教学的要领。
关键词专业课程 思政元素 教学设计 建设法规
URL查看原文
语种中文
资助项目陕西工商职业学院2019年度教学改革研究项目“高等职业教育‘课程思政’建设改革与探索实践研究”(项目编号:GJ1904)阶段性成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52515
专题国家开放大学陕西分部
作者单位1.陕西工商职业学院教务处;
2.陕西广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
黄丽娟,郭红霞. 《建设法规》课程思政元素的激活及应用研究[J]. 陕西广播电视大学学报,2020,22(02):62-64.
APA 黄丽娟,&郭红霞.(2020).《建设法规》课程思政元素的激活及应用研究.陕西广播电视大学学报,22(02),62-64.
MLA 黄丽娟,et al."《建设法规》课程思政元素的激活及应用研究".陕西广播电视大学学报 22.02(2020):62-64.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[黄丽娟]的文章
[郭红霞]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[黄丽娟]的文章
[郭红霞]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[黄丽娟]的文章
[郭红霞]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
Improving Students’ Reading Ability Through Mind Mapping
浅谈保障性住房审计
从“单向度”的人走向“全面发展”的人——马尔库塞“单向度”理论对高校思想政治教育的启鉴
高校思政课教师要立志成为“大先生”
始终坚持两点论和重点论的辩证统一——新媒体时代高校思想政治工作的根本遵循
谈谈英语常规教学中的作文指导
高职院校参与社会管理创新研究——以贵州职业技术学院为例
掌握新媒体舆论战场的主动权——习近平关于新媒体时代青年思想引导的重要论述
网络时代让道德与法治教学更加智能化
高校辅导员职业倦怠表现、成因及对策探析
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。