| 情境在体育教学中的重要作用——基于核心素养的启示 |
| 李艳平; 黄建军
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| 2020-05-15
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| 发表期刊 | 品位经典
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| ISSN | 1674-6147
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| 期号 | 05页码:135-136 |
| 摘要 | 在新课程改革背景下,培养核心素养已经成为高职院校进行体育教学改革的重要方向。鉴于核心素养下的体育教学要求,传统高职院校的体育课堂教学模式显然已经落后,必须将体育情境融入教学,突出体育的学科特色,全面提升高职体育课堂教学质量。 |
| 关键词 | 高职体育
核心素养
情境教学
新课程改革
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52549
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| 专题 | 国家开放大学陕西分部
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| 作者单位 | 陕西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李艳平,黄建军. 情境在体育教学中的重要作用——基于核心素养的启示[J].
品位经典,2020(05):135-136.
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| APA |
李艳平,&黄建军.(2020).情境在体育教学中的重要作用——基于核心素养的启示.品位经典(05),135-136.
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| MLA |
李艳平,et al."情境在体育教学中的重要作用——基于核心素养的启示".品位经典 .05(2020):135-136.
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