影响线上教学效果的原因分析与改进措施
王西平; 李艳平; 段静
2020-10-10
发表期刊科技风
ISSN1671-7341
卷号No.432期号:28页码:45-46
摘要随着信息技术的发展,知识获取的方式也在发生着转变,如网络信息的出现,不仅打破了以往学生学习知识空间和实践的限制,还使得教学的途径变得更为方便。线上教学作为基于网络信息基础的新型教学方式,在当下随着信息技术的发展也得到了一定的应用,如当下多数学校时常通过线上网络教学资源更新课程数据,以此为学生提供更为优质的教学质量。但是线上教学因为受到一些因素的影响,在教学的效果上也会出现一些问题,所以为进一步发挥线上教学优势,突出线上教学效果,我国应该积极地探索其影响因素,采取积极改进措施。本篇文章将基于我国线上教学现状,对其线上教学效果的影响因素进行探究,从而找出具体的改进策略。
关键词线上教学 教学效果 改进策略
DOI10.19392/j.cnki.1671-7341.202028023
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52579
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王西平,李艳平,段静. 影响线上教学效果的原因分析与改进措施[J]. 科技风,2020,No.432(28):45-46.
APA 王西平,李艳平,&段静.(2020).影响线上教学效果的原因分析与改进措施.科技风,No.432(28),45-46.
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