基于“中国制造2025”的高职院校学生工匠精神培育路径
苏战涛
2020-12-30
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.505期号:24页码:39-41
摘要虽然我国制造业规模不断扩大,但是产品大多仍处于中低端水平。为了促进我国制造业发展,实现由制造大国向制造强国的转变,编制发布了《中国制造2025》。"中国制造2025"战略目标的实现需要一批懂技术、具有工匠精神的高质量人才,这对高职院校人才培养理念与模式提出了新的要求。本文阐述了"中国制造2025"背景下高职院校培育学生工匠精神的现实诉求,探讨了"中国制造2025"背景下高职院校学生工匠精神的培育路径,希望能够为高职院校学生工匠精神的培养、人才培养方式的转变提供借鉴。
关键词工匠精神 高职院校 “中国制造2025” 培育路径
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语种中文
资助项目陕西工商职业学院2020年度教学改革研究专项“课程思政”建设项目“《报关实务》建设”阶段性成果(项目编号:GJ2012)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52665
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学马克思主义学院
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
苏战涛. 基于“中国制造2025”的高职院校学生工匠精神培育路径[J]. 中国成人教育,2020,No.505(24):39-41.
APA 苏战涛.(2020).基于“中国制造2025”的高职院校学生工匠精神培育路径.中国成人教育,No.505(24),39-41.
MLA 苏战涛."基于“中国制造2025”的高职院校学生工匠精神培育路径".中国成人教育 No.505.24(2020):39-41.
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