社交媒体在高等教育中的应用:挑战与机会
特里·安德森; 肖俊洪
2020-02-20
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.541期号:02页码:21-31+76
摘要最有意义、对生活影响最大的技术可能是社交媒体,因为它们被融入商业、娱乐和教育活动中并扮演重要角色。一般认为这些工具应用于高等教育正式课程/专业中有诸多好处,本文对此进行概述,讨论其不足和挑战,重点分析这些工具使用上的便利和价值与(用户)失去对数据的控制之间的矛盾。我们很可能会继续看到自己出于公私目的使用社交媒体所产生的数据继续被使用的情况,包括经过授权和未经授权的使用。分析了人们为了应对这个挑战而提出和尝试的一些解决方法,并简要介绍其中两种。第一个方案强调由机构自身创建和管理自己的社交媒体,第二个则是一种新兴技术方案,允许用户控制自己的数据但同时又能在多种社交环境下享受分享和发展的好处。
关键词能供性 挑战 高等教育 机会 隐私 社交媒体 解决方案 监控
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2020.02.003
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收录类别北大核心 ; AMI
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52720
专题国家开放大学广东分部
作者单位汕头广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
特里·安德森,肖俊洪. 社交媒体在高等教育中的应用:挑战与机会[J]. 中国远程教育,2020,No.541(02):21-31+76.
APA 特里·安德森,&肖俊洪.(2020).社交媒体在高等教育中的应用:挑战与机会.中国远程教育,No.541(02),21-31+76.
MLA 特里·安德森,et al."社交媒体在高等教育中的应用:挑战与机会".中国远程教育 No.541.02(2020):21-31+76.
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