学分银行服务学习型城市建设的实践研究——深圳广播电视大学的探索
熊锟; 岑斯
2020-02-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号29期号:01页码:24-29
摘要建设全民学习、终身学习的学习型社会,是当前经济社会发展和教育改革的必然趋势。学分银行是推进学习型城市建设的有效途径。深圳广播电视大学从"机构+制度+标准+系统"四个维度推进学分银行建设,提出了"一条纽带,两个路径,三大目标"的学分银行服务学习型城市建设的实践模型,积极开展实践项目,切实推动深圳高水平学习型城市建设。
关键词学分银行 学习型城市 终身学习 实践模型
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语种中文
资助项目2016年度国家开放大学学分银行(学习成果认证中心)立项项目“继续教育学习成果认证、积累与转换试点(深圳)”(XM020)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52734
专题国家开放大学深圳分部
作者单位深圳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学深圳分部
第一作者的第一单位国家开放大学深圳分部
推荐引用方式
GB/T 7714
熊锟,岑斯. 学分银行服务学习型城市建设的实践研究——深圳广播电视大学的探索[J]. 广东开放大学学报,2020,29(01):24-29.
APA 熊锟,&岑斯.(2020).学分银行服务学习型城市建设的实践研究——深圳广播电视大学的探索.广东开放大学学报,29(01),24-29.
MLA 熊锟,et al."学分银行服务学习型城市建设的实践研究——深圳广播电视大学的探索".广东开放大学学报 29.01(2020):24-29.
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