“混合学习模式”下公共英语多模态教学的研究与实践
许艳丹1; 郭红霞1; 贾默2
2020-05-20
发表期刊南方职业教育学刊
ISSN2095-073X
卷号10期号:03页码:80-86
摘要现代网络信息技术与教育教学的深度融合,推动了教学模式的改革和创新,也促进了相关教学理论的实践和研究,如多模态话语分析理论在外语教学中也得到了广泛的应用。本研究团队通过利用现代教育技术,结合多模态教学资源,在公共英语课堂面授与远程网络教学中实施多模态教学,开展网络学习与面授学习结合的"混合学习模式"教学实验,并对英语教学效果进行跟踪调研,旨在研究教学中不同理念、模式和资源如何有效合理搭配并共同完成教学任务,为创新教学理念、优化教学资源、提升教学管理与服务,最终提高教学质量提出有益建议。
关键词混合学习模式 多模态教学理论 公共英语教学 一体化教学设计
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语种中文
资助项目深圳广播电视大学教改课题(SDJX18-011)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52741
专题国家开放大学深圳分部
作者单位1.深圳广播电视大学国际交流学院;
2.深圳职业技术学院经济学院
第一作者单位国家开放大学深圳分部
第一作者的第一单位国家开放大学深圳分部
推荐引用方式
GB/T 7714
许艳丹,郭红霞,贾默. “混合学习模式”下公共英语多模态教学的研究与实践[J]. 南方职业教育学刊,2020,10(03):80-86.
APA 许艳丹,郭红霞,&贾默.(2020).“混合学习模式”下公共英语多模态教学的研究与实践.南方职业教育学刊,10(03),80-86.
MLA 许艳丹,et al."“混合学习模式”下公共英语多模态教学的研究与实践".南方职业教育学刊 10.03(2020):80-86.
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