| 基于MOOC的《计算机应用基础》混合教学模式探究与分析 |
| 于超
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| 2020-04-01
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| 发表期刊 | 数字通信世界
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| ISSN | 1672-7274
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| 卷号 | No.184期号:04页码:271 |
| 摘要 | 随着信息技术的发展,出现了越来越多的信息化教学模式和平台,MOOC就是其中之一。基于MOOC,教师可以通过"线上+线下"的混合教学模式来开展教学活动,从而有效提升学生的学习深度及学习效率。《计算机应用基础》是高校的一门公共必修课程,基于MOOC的混合教学模式在该课程的教学中也发挥着十分重要的作用。文章主要针对基于MOOC的《计算机应用基础》混合教学模式进行了探究与分析,旨在促进其教学工作的进步。 |
| 关键词 | MOOC
慕课
计算机应用基础
混合教学模式
探究
分析
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | “2019年度辽宁省现代远程教育学会科研课题《基于VR的沉浸式教学在远程开放教育中的发展与实践研究》2019XH-20”
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52797
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| 专题 | 国家开放大学沈阳分部
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| 作者单位 | 沈阳广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学沈阳分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学沈阳分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
于超. 基于MOOC的《计算机应用基础》混合教学模式探究与分析[J].
数字通信世界,2020,No.184(04):271.
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| APA |
于超.(2020).基于MOOC的《计算机应用基础》混合教学模式探究与分析.数字通信世界,No.184(04),271.
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| MLA |
于超."基于MOOC的《计算机应用基础》混合教学模式探究与分析".数字通信世界 No.184.04(2020):271.
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