| 高校计算机应用基础课程教学策略 |
| 于超
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| 2020-03-05
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| 发表期刊 | 中国新通信
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| ISSN | 1673-4866
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| 卷号 | 22期号:05页码:210 |
| 摘要 | 有效的教学策略,是确保教学质量的重要前提。教无定法,贵在得法。高校计算机应用基础课程教学教学中,应根据课程特点、学生实际情况,合理选择教学方法与策略,才能确保教学质量与效果。文章主要对高校计算机应用基础课程教学策略进行了分析,希望能够为促进高校计算机应用基础课程教学水平的提高提供一定帮助。 |
| 关键词 | 高校
计算机应用基础
课程
教学策略
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 科研课题：“2019年度辽宁省现代远程教育学会科研课题《基于VR的沉浸式教学在远程开放教育中的发展与实践研究》2019XH-20"
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52798
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| 专题 | 国家开放大学沈阳分部
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| 作者单位 | 沈阳广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学沈阳分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学沈阳分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
于超. 高校计算机应用基础课程教学策略[J].
中国新通信,2020,22(05):210.
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| APA |
于超.(2020).高校计算机应用基础课程教学策略.中国新通信,22(05),210.
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| MLA |
于超."高校计算机应用基础课程教学策略".中国新通信 22.05(2020):210.
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