| 基于PCA的远程教育数学课堂教学质量评价模型研究——以四川电大为例 |
| 许宇翔; 谭淇婧
|
| 2020-02-28
|
| 发表期刊 | 太原城市职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1673-0046
|
| 卷号 | No.223期号:02页码:69-71 |
| 摘要 | 本文以采用PCA主成分分析方法,对四川电大远程教育开放学生参加《几何基础》课程评价后数据进行了降维处理,从而计算出反映四川电大教师教学质量的主要成分,并建立教学质量评价模型。通过计算各主要成分指标,准确地找出四川电大教师在数学课堂中所存在的问题,为我们数学老师在今后的教学提供参考依据,也为督导管理部门在今后的工作中提供教学改革措施。 |
| 关键词 | 主成分分析
学生评教
几何基础
|
| DOI | 10.16227/j.cnki.tycs.2020.0094
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 四川广播电视大学教改项目“《几何基础》教学团队建设的实践研究”;(项目编号：XMNJZJ2019004Y)
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52911
|
| 专题 | 国家开放大学四川分部
|
| 作者单位 | 四川广播电视大学教育学院
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
许宇翔,谭淇婧. 基于PCA的远程教育数学课堂教学质量评价模型研究——以四川电大为例[J].
太原城市职业技术学院学报,2020,No.223(02):69-71.
|
| APA |
许宇翔,&谭淇婧.(2020).基于PCA的远程教育数学课堂教学质量评价模型研究——以四川电大为例.太原城市职业技术学院学报,No.223(02),69-71.
|
| MLA |
许宇翔,et al."基于PCA的远程教育数学课堂教学质量评价模型研究——以四川电大为例".太原城市职业技术学院学报 No.223.02(2020):69-71.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论