“六网融通”人才培养模式下Moodle平台和雨课堂教学研究——以“基础会计”为例
王丽
2020-09-20
发表期刊新疆广播电视大学学报
ISSN2095-2120
卷号24期号:03页码:35-38
摘要随着信息技术的飞速发展,网络在实际教学过程中发挥了很大的作用。2016年国家开放大学提出"六网融通"人才培养模式。本文以"基础会计"课程为例,结合教学实践和学生需求,发挥网络优势,探索在"六网融通"人才培养模式视野下,利用Moodle平台和雨课堂开展教学研究,进一步推进新技术在教学中的实际应用。
关键词国家开放大学学习网 六网融通 Moodle平台 雨课堂
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语种中文
资助项目2016年国家开放大学课题“‘六网融通’人才培养模式下学生活动策略创新研究”(课题编号:G16A0038Y)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52987
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王丽. “六网融通”人才培养模式下Moodle平台和雨课堂教学研究——以“基础会计”为例[J]. 新疆广播电视大学学报,2020,24(03):35-38.
APA 王丽.(2020).“六网融通”人才培养模式下Moodle平台和雨课堂教学研究——以“基础会计”为例.新疆广播电视大学学报,24(03),35-38.
MLA 王丽."“六网融通”人才培养模式下Moodle平台和雨课堂教学研究——以“基础会计”为例".新疆广播电视大学学报 24.03(2020):35-38.
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