| 社会组织参与社区教育的困境与推进策略 |
| 蒋典阳
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| 2020-08-15
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| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577
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| 卷号 | No.496期号:15页码:74-78 |
| 摘要 | 社区教育服务作为公共服务的主要内容之一,其发展壮大需要吸纳社会组织的广泛参与,不断提高社区教育服务供给的质量和效率,才可以满足人们多元化的、多层次的学习需求。社会组织参与社区教育服务具有先天优势,对社区教育发展和社会组织发展具有重要意义,但面临着观念认知、外部环境、自身能力、社区管理等多重困境,应从政府、社会组织自身、社区三个方面同时着手推进社区组织参与社区教育服务。 |
| 关键词 | 社区教育
社会组织
社区管理
教育服务
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 浙江省社科规划课题成果（项目编号：20NDJC356YBM）阶段性成果;浙江省教育厅一般科研项目（项目编号：Y201839583）阶段性成果;浙江省社区教育规划重点课题（项目编号：SQ17z08）阶段性成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53060
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 温州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
蒋典阳. 社会组织参与社区教育的困境与推进策略[J].
中国成人教育,2020,No.496(15):74-78.
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| APA |
蒋典阳.(2020).社会组织参与社区教育的困境与推进策略.中国成人教育,No.496(15),74-78.
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| MLA |
蒋典阳."社会组织参与社区教育的困境与推进策略".中国成人教育 No.496.15(2020):74-78.
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