| 基于抛锚式教学模式的导数概念设计 |
| 李少云; 李融
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| 2020-06-25
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| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006
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| 卷号 | 24期号:02页码:31-33 |
| 摘要 | 抛锚式教学模式是使学生处于一个完整且真实的问题情境当中,引导学生发挥自己的主动性,结合自己所学知识自主探究问题,最终达到所制定的学习目标。教学过程中借助抛锚式教学模式,有助于提升学生自主学习能力,增强学生协作意识,激发学生学习兴趣。抛锚式教学模式能够促进教师对教学内容、教学环节等进行深刻反思,进而提高教学水平。 |
| 关键词 | 抛锚式教学模式
导数概念
课堂教学设计
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 浙江广播电视大学2019年课堂教学改革项目“基于抛锚式教学模式的成专经济数学课堂改革研究”（课题批准号：XKG201903）成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53061
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 温州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李少云,李融. 基于抛锚式教学模式的导数概念设计[J].
天津电大学报,2020,24(02):31-33.
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| APA |
李少云,&李融.(2020).基于抛锚式教学模式的导数概念设计.天津电大学报,24(02),31-33.
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| MLA |
李少云,et al."基于抛锚式教学模式的导数概念设计".天津电大学报 24.02(2020):31-33.
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