GeoGebra可视化在开放教育复变函数教学中的运用
汪吉
2020-04-15
发表期刊武汉工程职业技术学院学报
ISSN1671-3524
卷号32期号:01页码:94-98
摘要复变函数课程具有高度抽象、理论性强等特点,学生普遍感到枯燥难懂。如何利用现代化教学手段,提高课程的教学质量,是开放教育数学教师必须正视的问题。结合具体案例,讨论了GeoGebra软件在复变函数教学中的运用。结果表明:利用软件的可视化优势,有利于提升学生的学习效率,提高教学质量和教学效果。
关键词GeoGebra软件 复变函数 开放教育 可视化
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语种中文
资助项目武汉市教育科学“十三五”规划教师个人课题“GeoGebra在电大数学可视化教学中的应用研究”(项目批准号:2020G106)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53084
专题国家开放大学武汉分部
作者单位武汉市广播电视大学汉阳区分校
第一作者单位国家开放大学武汉分部
第一作者的第一单位国家开放大学武汉分部
推荐引用方式
GB/T 7714
汪吉. GeoGebra可视化在开放教育复变函数教学中的运用[J]. 武汉工程职业技术学院学报,2020,32(01):94-98.
APA 汪吉.(2020).GeoGebra可视化在开放教育复变函数教学中的运用.武汉工程职业技术学院学报,32(01),94-98.
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