新疆广播电视大学“课程思政”的实践路径——基于课程资源建设的视角分析
周树桃
2020-03-20
发表期刊新疆广播电视大学学报
ISSN2095-2120
卷号24期号:01页码:19-24
摘要全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调各类课程要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。落实立德树人根本任务要求大学教育中各门课都要"守好一段渠、种好责任田"。本文通过厘清"课程思政"的概念、本质及作用方式、分析新疆广播电视大学办学模式,基于课程资源建设的视角对新疆广播电视大学如何开展"课程思政"建设进行了梳理和思考,提出了网络"课程思政"实践路径,以期为远程教育落实立德树人根本任务提供一条可行路径。
关键词新疆电大 远程教育 “课程思政” 实践
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53156
专题国家开放大学新疆分部
作者单位新疆广播电视大学
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周树桃. 新疆广播电视大学“课程思政”的实践路径——基于课程资源建设的视角分析[J]. 新疆广播电视大学学报,2020,24(01):19-24.
APA 周树桃.(2020).新疆广播电视大学“课程思政”的实践路径——基于课程资源建设的视角分析.新疆广播电视大学学报,24(01),19-24.
MLA 周树桃."新疆广播电视大学“课程思政”的实践路径——基于课程资源建设的视角分析".新疆广播电视大学学报 24.01(2020):19-24.
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