基于需求分析的社区教育英语课程设计研究
张静瑶
2020-04-25
发表期刊财富时代
ISSN1671-3478
卷号No.179期号:04页码:108+110
摘要<正>近年来随着经济全球化建设进程的不断推进,人们物质生活水平不断提高的同时,加快学习型社会和学习型社区的建设,成为了现阶段提升我国精神风貌的一种战略手段。在当前号召全民终身教育的时代背景下,社区教育作为实现终身教育理念的重要形式,其面向对象主要是社区居民,因此在进行课程开发设计过程中,教育人员需秉承着"以人为本"的原则,基于居民需求去进行课程开发、设计。鉴于此,本文主要以"英语课程"为例,基于需求分析对课程开发原则和流程进行了系统化剖析。
关键词社区教育 时代背景 社区教育课程 全民终身教育 需求分析
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语种中文
资助项目2018年度邢台市社会科学发展研究立项课题(课题批准号:xtskfz2018007)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53223
专题国家开放大学河北分部
作者单位邢台广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张静瑶. 基于需求分析的社区教育英语课程设计研究[J]. 财富时代,2020,No.179(04):108+110.
APA 张静瑶.(2020).基于需求分析的社区教育英语课程设计研究.财富时代,No.179(04),108+110.
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