国开学习网师生交互的现状、问题与对策
洪宣容; 张登福
2020-04-28
发表期刊太原城市职业技术学院学报
ISSN1673-0046
卷号No.225期号:04页码:53-55
摘要随着国开学习网师生数量的急剧增长,如何提升网上教学效果,保障网上教学质量,是当前最值得关注的问题。本文结合国开学习网实际,对国开学习网师生交互现状与问题进行分析,提出对策与建议,并以《知识产权法》课程为例,设置自动应答模块进行交互实践。
关键词国开学习网 师生交互 现状
DOI10.16227/j.cnki.tycs.2020.0239
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语种中文
资助项目四川广播电视大学2018-2019年度教改青年项目“国开学习网师生交互体系研究”(项目编号:XMWLJY2018002Q)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53248
专题国家开放大学四川分部
作者单位宜宾广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
洪宣容,张登福. 国开学习网师生交互的现状、问题与对策[J]. 太原城市职业技术学院学报,2020,No.225(04):53-55.
APA 洪宣容,&张登福.(2020).国开学习网师生交互的现状、问题与对策.太原城市职业技术学院学报,No.225(04),53-55.
MLA 洪宣容,et al."国开学习网师生交互的现状、问题与对策".太原城市职业技术学院学报 No.225.04(2020):53-55.
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