新时代背景下碎片化学习在开放教育中的应用策略
史桂湘
2020-11-15
发表期刊科教导刊(中旬刊)
ISSN1674-6813
卷号No.428期号:32页码:65-66
摘要新时代背景下的碎片化学习,是一种全新的学习方式。将碎片化学习这种教学方式融入到开放教育教育教学中,为了实现所有人学习、到处学习、一直学习的目标,能有效补充课堂教学的不足,有助于推动学习者自主进行碎片化学习,顺应教育改革、创新的需要,文章分析了碎片化学习的内涵、在实践过程中存在的误区,提出了构建碎片化学习的应用策略。
关键词碎片化学习 开放教育 应用策略
DOI10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.11.032
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语种中文
资助项目2020年度益阳市社会科学界联合研究课题《新时代背景下碎片化学习在开放教育中的应用研究》(项目编号:2020YS121)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53260
专题国家开放大学湖南分部
作者单位益阳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
史桂湘. 新时代背景下碎片化学习在开放教育中的应用策略[J]. 科教导刊(中旬刊),2020,No.428(32):65-66.
APA 史桂湘.(2020).新时代背景下碎片化学习在开放教育中的应用策略.科教导刊(中旬刊),No.428(32),65-66.
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