基于学习力提升的农民大学生实践教学探析——以益阳广播电视大学为例
夏玲
2020-11-25
发表期刊科教导刊(下旬刊)
ISSN1674-6813
卷号No.429期号:33页码:33-34
摘要学习力是把知识资源转化为知识资本的能力,为落实农民大学生的培养目标,从学习力提升的视角切入,如何在实践教学过程中注重提升农民大学生的实用技术、经营能力和管理能力是一个重要的课题。本文以益阳广播电视大学为例,重点探讨了基于学习力提升的农民大学生实践教学策略,以期为增强农民大学生培养实效提供参考借鉴。
关键词学习力 农民大学生 实践教学 问题 提升策略
DOI10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.015
URL查看原文
语种中文
资助项目湖南省广播电视大学2018年度重点课题“乡村振兴视域下农民大学生学习力提升的有效途径”(XDK2018-A-15)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53263
专题国家开放大学湖南分部
作者单位益阳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
夏玲. 基于学习力提升的农民大学生实践教学探析——以益阳广播电视大学为例[J]. 科教导刊(下旬刊),2020,No.429(33):33-34.
APA 夏玲.(2020).基于学习力提升的农民大学生实践教学探析——以益阳广播电视大学为例.科教导刊(下旬刊),No.429(33),33-34.
MLA 夏玲."基于学习力提升的农民大学生实践教学探析——以益阳广播电视大学为例".科教导刊(下旬刊) No.429.33(2020):33-34.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[夏玲]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[夏玲]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[夏玲]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
远程开放教育教学与管理模式优化策略——以静制动,引控结合
农民大学生创业教育需求调查分析
农民大学生学习需求调查及对策研究
基督新教在近代香港传播与中西文化交流
翻转课堂教学模式中教师角色转换研究
大数据环境下远程教育平台的学习干预
论开放教育理念下的翻转课堂教学模式构建
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。