开放教育面授教学的实践与思考——基于国家开放大学首届教育类教师教学技能大赛
赵彭
2020-05-20
发表期刊科教文汇(中旬刊)
ISSN1672-7894
卷号No.494期号:14页码:106-107
摘要面授教学是开放教育中至关重要的一环,其质量高低直接影响学生的课程学习。本文根据国家开放大学参赛要求,依据课程教学大纲和学生实际,设计了本面授教学设计案例。该案例通过展示具体详实的教学过程,呈现了鲜明的设计特点,体现了先进的教学理念,为开放教育“心理学”课程教学提供了有益的探索和实践。
关键词开放教育 心理学 教学设计
DOI10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.05.046
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53282
专题国家开放大学湖南分部
作者单位岳阳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵彭. 开放教育面授教学的实践与思考——基于国家开放大学首届教育类教师教学技能大赛[J]. 科教文汇(中旬刊),2020,No.494(14):106-107.
APA 赵彭.(2020).开放教育面授教学的实践与思考——基于国家开放大学首届教育类教师教学技能大赛.科教文汇(中旬刊),No.494(14),106-107.
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