| 基于内容分析法的开放大学微课程教学现状分析 | |
| 王斯莹 | |
| 2020-05-01 | |
| 发表期刊 | 产业与科技论坛
 |
| ISSN | 1673-5641 |
| 卷号 | 19期号:09页码:153-154 |
| 摘要 | 开放大学作为我国高等教育的重要组成部分,与普通高校一起承担着培养各类专业人才的重任,探索新型教学模式是转型中开放大学的重点工作之一。微课程作为一种新兴的教学资源,不仅契合开放大学开放性与自由性的教学特点,也符合其网络教学与面授教学相结合的教学规划路径。 |
| 关键词 | 内容分析法 开放大学 微课程 教学现状 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2018~2019年度国家开放大学“十三五”规划青年课题“开放教育中微课程的交互性设计与应用研究”(编号:G18A1007Q)阶段性成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53316 |
| 专题 | 国家开放大学长春分部 |
| 作者单位 | 长春广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学长春分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学长春分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王斯莹. 基于内容分析法的开放大学微课程教学现状分析[J]. 产业与科技论坛,2020,19(09):153-154. |
| APA | 王斯莹.(2020).基于内容分析法的开放大学微课程教学现状分析.产业与科技论坛,19(09),153-154. |
| MLA | 王斯莹."基于内容分析法的开放大学微课程教学现状分析".产业与科技论坛 19.09(2020):153-154. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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