后疫情时代基于大数据的开放教育在线教学模式改革设想——兼论学习平台的优化路径
康萍; 江治平; 方连更
2020-10-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号29期号:05页码:1-8
摘要疫情期间,全国上下"停课不停学"的教育方案催生了新一波网络学习热潮。后疫情时代学习者的学习行为将会发生根本的改变。同时,随着技术的更新迭代,新技术为教育教学模式的变革提供了新的可能。开放大学应重新认清服务终身学习的使命,直面学习模式存在的问题,利用新技术与教育的深度融合,适应后疫情时代在线学习的浪潮,以大数据为基础构建一体化学习平台和全网络的在线学习模式,并积极与社会机构进行战略合作,共享资源与技术,增强开放大学教育服务的实力。
关键词后疫情时代 开放大学 大数据 一体化学习平台 全网络在线学习
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语种中文
资助项目浙江广播电视大学高等教育教学改革项目“浙江开放大学建设框架下引导有效学习的数字化学习资源建设、应用与共享”(XJG201603);浙江省教育科学规划“疫情与教育”专项课题“疫情下公民规则意识的培育对策研究——基于社区教育视角”(2020YQJY460)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53349
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
康萍,江治平,方连更. 后疫情时代基于大数据的开放教育在线教学模式改革设想——兼论学习平台的优化路径[J]. 广东开放大学学报,2020,29(05):1-8.
APA 康萍,江治平,&方连更.(2020).后疫情时代基于大数据的开放教育在线教学模式改革设想——兼论学习平台的优化路径.广东开放大学学报,29(05),1-8.
MLA 康萍,et al."后疫情时代基于大数据的开放教育在线教学模式改革设想——兼论学习平台的优化路径".广东开放大学学报 29.05(2020):1-8.
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