基于1+X证书制度的成人教育职业化人才培养范式研究——以浙江省为例
黄加敏1; 张建飞2
2020-02-20
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.480期号:23页码:67-71
摘要1+X证书制度改革是《国家职业教育改革实施方案》的重要内容,意在鼓励职业院校、应用型本科高校及国家开放大学的学生在获得学历证书的同时,积极取得各类职业技能等级证书。以成人为教育对象的电大或开放大学要以此为契机,将1+X证书制度改革与人才培养有机融合,在培养目标、培养方案、专业建设、课程建设、教师队伍建设等方面进行探索,以此提升成人教育的人才培养质量,深化成人教育职业化改革。
关键词1+X证书 成人教育 职业化 人才培养
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语种中文
资助项目浙江广播电视大学2019年度科学研究课题(青年课题)“‘1+X’证书制度改革下成人教育职业化人才培养范式研究——以浙江省为例”(课题编号:XKT-QN009);2019年度浙江省职业教育与成人教育科研课题(项目编号:19-高13)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53382
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.浙江广播电视大学教务处综合科;
2.浙江广播电视大学教务处
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄加敏,张建飞. 基于1+X证书制度的成人教育职业化人才培养范式研究——以浙江省为例[J]. 中国成人教育,2020,No.480(23):67-71.
APA 黄加敏,&张建飞.(2020).基于1+X证书制度的成人教育职业化人才培养范式研究——以浙江省为例.中国成人教育,No.480(23),67-71.
MLA 黄加敏,et al."基于1+X证书制度的成人教育职业化人才培养范式研究——以浙江省为例".中国成人教育 No.480.23(2020):67-71.
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