“VR技术”在开放教育财会课程中的运用研究——基于翻转课堂教学模式
金雪燕
2020-08-20
发表期刊商业会计
ISSN1002-5812
卷号No.688期号:16页码:113-115
摘要开放教育的会计专业存在"专业课程理论性强、实践技能要求高","学生的学习时间少、学习能力薄弱、学习效果差"等问题。基于翻转课堂教学模式的VR技术,创设贴近实际工作的情景,深入浅出地阐述专业知识,最大程度地发挥学生学习的主动性,激发学习兴趣,大大地提高了学习效率。
关键词VR技术 翻转课堂 开放教育 财会课程
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语种中文
资助项目浙江广播电视大学312人才培养工程课题研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53391
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学临海学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
金雪燕. “VR技术”在开放教育财会课程中的运用研究——基于翻转课堂教学模式[J]. 商业会计,2020,No.688(16):113-115.
APA 金雪燕.(2020).“VR技术”在开放教育财会课程中的运用研究——基于翻转课堂教学模式.商业会计,No.688(16),113-115.
MLA 金雪燕."“VR技术”在开放教育财会课程中的运用研究——基于翻转课堂教学模式".商业会计 No.688.16(2020):113-115.
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