我国职业教育的界面治理：理论、逻辑与路径

	我国职业教育的界面治理：理论、逻辑与路径
	汪洋 1; 南旭光 1; 黄成节 2
	2020-10-01
发表期刊	职业技术教育
ISSN	1008-3219
卷号	41 期号:28 页码:58-63
摘要	职业教育系统是一个复杂的人工系统和典型的"社会—生态系统",其治理是一个动态、开放、调适、变革的可持续发展过程。基于人工科学思想的界面治理理论,职业教育治理变革应体现为"横向—纵向—连接"三个维度的治理界面重构,并经由"价值—制度—技术"三个要素引致治理结构的变化和治理功能的调整。面向现代职业教育治理体系和治理能力现代化的要求,我国职业教育领域应围绕价值逻辑、多元共治、制度创新、技术赋能等角度,着力重构界面治理体系、优化界面治理机制、完善界面治理结构、创新界面治理模式,以实现职业教育的健康可持续发展。
关键词	界面治理治理体系治理能力治理框架职业教育
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	2018年度重庆市社会科学规划项目“大数据智能化驱动高等教育治理变革创新研究”（2018YBJY103）;主持人：南旭光;2018年度重庆广播电视大学/重庆工商职业学院科研重点项目“新时代背景下电大系统转型发展的推进策略及路径设计研究”（FGZD2018-01）;主持人：汪洋
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53462
专题	国家开放大学重庆分部
作者单位	1.重庆广播电视大学/重庆工商职业学院; 2.重庆大学经济与工商管理学院
第一作者单位	国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学重庆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	汪洋,南旭光,黄成节. 我国职业教育的界面治理：理论、逻辑与路径[J]. 职业技术教育,2020,41(28):58-63.
APA	汪洋,南旭光,&黄成节.(2020).我国职业教育的界面治理：理论、逻辑与路径.职业技术教育,41(28),58-63.
MLA	汪洋,et al."我国职业教育的界面治理：理论、逻辑与路径".职业技术教育 41.28(2020):58-63.