1+X证书制度下职业教育人才培养模式的变革方向与创新路径

	1+X证书制度下职业教育人才培养模式的变革方向与创新路径
	吴南中 1,2; 谢红 3
	2020-12-20
发表期刊	职业技术教育
ISSN	1008-3219
卷号	41 期号:36 页码:22-26
摘要	从1+X证书制度视角审视现存职业教育人才培养模式可以发现,职业教育培养目标"短视"问题突出,学习者技能发展受到压抑,培养过程刻板单一,优秀学习者难以脱颖而出。职业教育人才培养模式优化的方向是:拓宽基础,支持职业人才的人本发展和长远发展;承认差异,支持职业人才的个性发展和多元发展;拓展发展路径,支持培养方法的灵活多样与选择差异;摆脱"纸笔评价"桎梏,引导教学过程关注职业复杂任务。要落实1+X证书制度下的职业教育人才培养模式,需要凸显学习者的主体性地位,以重塑人才培养目标,形成突出学习者复合型能力培养的人才培养整体思路,按照1+X证书制度的逻辑重构课程体系,强化复合型人才能力养成的教与学过程,夯实1+X证书制度下人才培养模式实践的支持性条件,稳步推进职业教育开放入学和加快实现学分转换。
关键词	职业技能等级证书 1+X证书制度人才培养模式复合型能力学习者主体性地位
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	2019年度重庆市高等教育教学改革重点研究项目“职教集团背景下高职人才培养改革与实践——以数字创意专业群为例”（192081）;主持人：龚芸;2020年度重庆市教育委员会人文社会科学类研究项目“‘1+X’证书制度下中职建筑专业人才培养模式研究”（20SKGH366）;主持人：谢红;2019年重庆市社会科学规划培育项目“‘立德树人’目标下重庆高职美育发展策略研究”（2019PY59）;主持人：罗湲
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53504
专题	国家开放大学重庆分部
通讯作者	谢红
作者单位	1.重庆广播电视大学重庆工商职业学院学分银行管理中心; 2.西南大学教育学部; 3.重庆市教育科学研究院职业与成人教育研究所
第一作者单位	国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学重庆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	吴南中,谢红. 1+X证书制度下职业教育人才培养模式的变革方向与创新路径[J]. 职业技术教育,2020,41(36):22-26.
APA	吴南中,&谢红.(2020).1+X证书制度下职业教育人才培养模式的变革方向与创新路径.职业技术教育,41(36),22-26.
MLA	吴南中,et al."1+X证书制度下职业教育人才培养模式的变革方向与创新路径".职业技术教育 41.36(2020):22-26.