微信公众平台中英语教学评价体系构建策略探讨
卜志静1; 王建宏2
2018-12-21
发表期刊通讯世界
ISSN1006-4222
卷号25期号:12页码:249-250
摘要教学评价是教学体系中一个重要的组成部分,对教学效果有直接的影响[1]。然而,在传统的中学英语教学中,评价体系存在诸多不完善之处,譬如评价主体比较单一、评价内容过于单调等,这些因素在一定程度上降低了教学评价的实效性,导致其价值没有被充分发挥出来。在信息化时代背景下,中学英语教师要顺应时代的发展潮流,有效利用微信公众平台建立完善的英语评价体系,实现英语教学质量的全面提升。
关键词微信公众平台 英语 评价体系
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53572
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.江西广播电视大学南昌市分校;
2.江西科技师范大学
第一作者单位国家开放大学江西分部
第一作者的第一单位国家开放大学江西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
卜志静,王建宏. 微信公众平台中英语教学评价体系构建策略探讨[J]. 通讯世界,2018,25(12):249-250.
APA 卜志静,&王建宏.(2018).微信公众平台中英语教学评价体系构建策略探讨.通讯世界,25(12),249-250.
MLA 卜志静,et al."微信公众平台中英语教学评价体系构建策略探讨".通讯世界 25.12(2018):249-250.
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