“流体力学”课程教学改革与实践
曹晓平
2018-09-01
发表期刊中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
ISSN1673-2499
期号09页码:112-113
摘要"流体力学"是大学阶段的一门重要课程,它是许多工科专业的基础,学生要想学好工科专业就需要拥有扎实的"流体力学"功底,只有这样才能在学习阶段掌握工学专业的精髓,在毕业工作阶段指导实践。"流体力学"关乎着工学专业教育,高校要想在工学教育方面有所突破,就必须做好"流体力学"的课程教学改革。然而,我国当前"流体力学"教学实践存在着许多问题,过度依赖网络教学,忽视培养学生独立思考能力;教学内容枯燥乏味,不能抓住学生的兴趣点;考核方式单一,不能全面、细致评价学生的学习成果。这些"流体力学"课程教学问题,影响着该门课程教学质量,需要对其加以改革,通过改革课程教学提升学生"流体力学"学习水平,进而在工学方面有所成就。
关键词流体力学 教学改革 教学实践
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53608
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
曹晓平. “流体力学”课程教学改革与实践[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2018(09):112-113.
APA 曹晓平.(2018).“流体力学”课程教学改革与实践.中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)(09),112-113.
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