| 朗诵训练在声乐学习中的运用 |
| 曹洋
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| 2018-07-25
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| 发表期刊 | 咸阳师范学院学报
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| ISSN | 1672-2914
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| 卷号 | 33期号:04页码:110-112 |
| 摘要 | 朗诵是通过发声以及语气强弱、情感投入表现的高级有声语言艺术,而声乐则是通过将语言转化成优美的旋律进行表达的艺术形式。朗诵和声乐虽然是两种不同的艺术,但两者却有相似之处,在训练过程中可以相互借鉴。在声乐学习中借鉴朗诵的发声方法及情感的传达,有助于演唱者对歌词内容的理解,并感受歌词所传达的深刻意蕴,从而提高声乐技巧的表现力,达到以情感人的效果。 |
| 关键词 | 朗诵
声乐
气息
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53614
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| 专题 | 国家开放大学陕西分部
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| 作者单位 | 陕西广播电视大学文化与传媒学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
曹洋. 朗诵训练在声乐学习中的运用[J].
咸阳师范学院学报,2018,33(04):110-112.
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| APA |
曹洋.(2018).朗诵训练在声乐学习中的运用.咸阳师范学院学报,33(04),110-112.
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| MLA |
曹洋."朗诵训练在声乐学习中的运用".咸阳师范学院学报 33.04(2018):110-112.
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