美国高校教师聘任过程中的权力关系 | |
岑红霞1; 贺天成2 | |
2018-04-10 | |
发表期刊 | 全球教育展望
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ISSN | 1009-9670 |
卷号 | 47期号:04页码:54-63 |
摘要 | 本研究以美国高校教师聘任过程为切入点,深入探讨高校教师聘任中国家权力关系以及内部权力关系,剖析其背后的权力实施路径、制度逻辑和运作模式,探究美国政府对高校教师聘任制度的管控是如何进行的,兼论政府行政管理权力与高等教育自主权的运作过程和内在逻辑。有助于更好地把握美国高校教师聘任制度的基本规律,为新时代构建具有中国特色的高校教师聘任制度所借鉴。 |
关键词 | 美国 高校教师 聘任制度 权力关系 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2015—2016年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目“基于互联网的成人英语学习模式及实现机制”(项目编号:2016QN038)的阶段性成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53643 |
专题 | 国家开放大学浙江分部 |
作者单位 | 1.浙江广播电视大学外语教研部; 2.浙江工业大学健行学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 岑红霞,贺天成. 美国高校教师聘任过程中的权力关系[J]. 全球教育展望,2018,47(04):54-63. |
APA | 岑红霞,&贺天成.(2018).美国高校教师聘任过程中的权力关系.全球教育展望,47(04),54-63. |
MLA | 岑红霞,et al."美国高校教师聘任过程中的权力关系".全球教育展望 47.04(2018):54-63. |
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