| 英国开放大学教师管理方式及其启示 |
| 陈娟娟; 梁敏; 鄢文瑶
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| 2018-01-28
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| 发表期刊 | 湖北函授大学学报
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| ISSN | 1671-5918
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| 卷号 | 31期号:02页码:12-14 |
| 摘要 | 英国开放大学享有高教学质量和高学生满意度的原因之一,就是拥有一支高水平的专兼职教师队伍。把好选聘关口,找准教师责任定位,加大教师培训力度,提供多样化评价举措,强化教师激励机制,这些有效措施对我国开放大学打造高素质的教师队伍有借鉴之处,以此为突破口,创建我国开放大学特有的教师梯队,以学生需求为出发点,提供个性化、灵活、方便地学习支持服务。 |
| 关键词 | 开放大学
教师管理
兼职教师
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2016年度四川省教育厅人文社科项目“开放大学教师专业发展生态模型构建的实证研究”的阶段研究成果之一(项目编号:17SB0301)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53704
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| 专题 | 国家开放大学四川分部
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| 作者单位 | 四川广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
陈娟娟,梁敏,鄢文瑶. 英国开放大学教师管理方式及其启示[J].
湖北函授大学学报,2018,31(02):12-14.
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| APA |
陈娟娟,梁敏,&鄢文瑶.(2018).英国开放大学教师管理方式及其启示.湖北函授大学学报,31(02),12-14.
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| MLA |
陈娟娟,et al."英国开放大学教师管理方式及其启示".湖北函授大学学报 31.02(2018):12-14.
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