| “以学生为本”视角下的高职思政教育接受机制研究 | |
| 程芳 | |
| 2018-02-15 | |
| 发表期刊 | 环渤海经济瞭望
 |
| ISSN | 1004-9754 |
| 卷号 | No.281期号:02页码:174 |
| 摘要 | 思想政治教育是利用现代社会群体中的思想观念、政治观点及道德规范来对学生进行教育,促使其在自身发展上满足社会在思想建设上的需求。对当前高职学生进行思想政治教育属于一项比较复杂的系统工程。为了更好的推动思政教育工作,高职学校要建立思政教育接受机制。基于此,本文在"以学生为本"的视角下,对高职思政教育接受机制进行分析研究。 |
| 关键词 | 高职生 思想政治 接受机制 研究 |
| DOI | 10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2018.02.125 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53814 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 程芳. “以学生为本”视角下的高职思政教育接受机制研究[J]. 环渤海经济瞭望,2018,No.281(02):174. |
| APA | 程芳.(2018).“以学生为本”视角下的高职思政教育接受机制研究.环渤海经济瞭望,No.281(02),174. |
| MLA | 程芳."“以学生为本”视角下的高职思政教育接受机制研究".环渤海经济瞭望 No.281.02(2018):174. |
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