| 英语新闻语篇的批评性分析对远程教育英语阅读教学的启示 |
| 董宁函
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| 2018-12-15
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| 发表期刊 | 现代交际
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| ISSN | 1009-5349
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| 卷号 | No.493期号:23页码:37-38 |
| 摘要 | 英语是较为特殊的一个科目,教学中涉及听说读写等方面。读是十分重要的一个内容,只有学生较好地掌握"读",才能够了解"内容"。英语作为一种语言是生活中十分重要的工具,英语新闻则不仅能够加强学生对英语的应用,还能够加强学生对实事的了解。新闻是通过不同形式来对内容进行展现,这一过程过程中内容良莠不齐,就需要学生加强对新闻中深意的体会,并正确地对内容进行判断。本文从英语新闻语篇的批判着手,继而对远程教育英语阅读教学展开进一步的探究。 |
| 关键词 | 英语新闻
批判性分析
远程教育
英语阅读教学
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 吉林省教育科学“十三五”规划一般课题“批评性话语分析与远程教育学生英语阅读能力培养模式研究”(GH171063)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53916
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| 专题 | 国家开放大学吉林分部
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| 作者单位 | 吉林广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
董宁函. 英语新闻语篇的批评性分析对远程教育英语阅读教学的启示[J].
现代交际,2018,No.493(23):37-38.
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| APA |
董宁函.(2018).英语新闻语篇的批评性分析对远程教育英语阅读教学的启示.现代交际,No.493(23),37-38.
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| MLA |
董宁函."英语新闻语篇的批评性分析对远程教育英语阅读教学的启示".现代交际 No.493.23(2018):37-38.
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