| 职教体系学习成果互认联盟的组建价值与构建路径 |
| 杜沙沙
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| 2018-06-10
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| 发表期刊 | 职业技术教育
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| ISSN | 1008-3219
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| 卷号 | 39期号:17页码:13-17 |
| 摘要 | 职教体系承担着为社会服务的功能,校、企、行业有效对接才能创造最大收益。然而现阶段职教体系沟通不畅,各自为政,有必要明确职教体系学习成果互认的内涵和定位,规划成果互认的技术路线,建立职教体系学习成果互认联盟。这对促进职业教育与生产生活相结合、提高教学质量、深化校企合作、满足学习者自主学习需求等具有深远意义。具体措施包括:开发职教体系学分质量保证机制,建立职教体系成果互认联盟,进行职教体系学习成果标准开发、应用等。 |
| 关键词 | 职教体系
学习成果框架
成果互认
成果标准
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2017年重庆市教委社区教育课题“以学分银行助推社区教育的机制建设研究”(SJ2017-009),主持人:吴南中;2017年度重庆广播电视大学教育教学改革研究项目“基于学分银行理念下《幼儿教师职业道德与素养》课程建设研究”(DDJG1711305),主持人:唐德军;2017年度重庆广播电视大学教育教学改革研究项目“职教与远教一体化学分银行认证标准体系建设研究与实践”(DDJG1711301),主持人:孙权
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53945
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| 专题 | 国家开放大学重庆分部
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| 作者单位 | 重庆广播电视大学大数据应用研究院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杜沙沙. 职教体系学习成果互认联盟的组建价值与构建路径[J].
职业技术教育,2018,39(17):13-17.
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| APA |
杜沙沙.(2018).职教体系学习成果互认联盟的组建价值与构建路径.职业技术教育,39(17),13-17.
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| MLA |
杜沙沙."职教体系学习成果互认联盟的组建价值与构建路径".职业技术教育 39.17(2018):13-17.
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