关于高校《思想道德修养和法律基础》课探究性教学的思考
杜溯
2018-08-13
发表期刊教育现代化
ISSN2095-8420
卷号5期号:33页码:188-189
摘要为充分提高高校学生思想道德修养与法律意识,帮助学生树立正确的三观,各大高校积极开展《思想道德修养和法律基础》课程,通过课程开展提高学生思想道德素质。本文主要论述了《思想道德修养与法律基础》课程教学效率低下的原因,继而阐述培养探究性教学的阶段,提出开展《思想道德修养和法律基础》课探究性教学的具体措施,提高大学生相关修养。
关键词思想道德修养和法律基础 探究性教学思考
DOI10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.33.079
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53950
专题国家开放大学贵州分部
作者单位贵州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杜溯. 关于高校《思想道德修养和法律基础》课探究性教学的思考[J]. 教育现代化,2018,5(33):188-189.
APA 杜溯.(2018).关于高校《思想道德修养和法律基础》课探究性教学的思考.教育现代化,5(33),188-189.
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