基于“慕课”的开放教育大学英语写作混合教学模式研究

doi:10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.01.097

	基于“慕课”的开放教育大学英语写作混合教学模式研究
	洪慧照
	2018
发表期刊	教育现代化
ISSN	2095-8420
卷号	5 期号:01 页码:273-274+299
摘要	针对目前开放教育大学英语写作教学效能较低的现状,运用"集成性创新"的理论,以"移动学习手段为依托";以"大学英文写作‘慕课’(MOOC)在线课堂资源与翻转课堂教学模式有机结合为基础";以"课前—课中—课后"个性化协作式讨论、探究、成果展示等学习活动设计,线上线下自评、师生、同伴反馈测评等多元评价为核心,建立学习小组合作活动的大学英语写作混合教学新模式,提高学生的英语写作能力。并开展了教学应用的实验研究。
关键词	慕课开放教育大学英语写作混合教学
DOI	10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.01.097
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语种	中文
资助项目	浙江省教科规划2016年度高校课题项目:“基于“慕课”(MOOC)视域下的开放教育大学英语英语写作混合教学模式研究——以基层电大课程教学实践研究为例”(项目编号:2016SCG220);2016年度台州广播电视大学校级规划课题:“移动学习下“个性化协作式”小组合作模式在电大开放教育英语写作教学中的应用研究”(项目编号:16GKT-008)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54263
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	浙江广播电视大学临海学院
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	洪慧照. 基于“慕课”的开放教育大学英语写作混合教学模式研究[J]. 教育现代化,2018,5(01):273-274+299.
APA	洪慧照.(2018).基于“慕课”的开放教育大学英语写作混合教学模式研究.教育现代化,5(01),273-274+299.
MLA	洪慧照."基于“慕课”的开放教育大学英语写作混合教学模式研究".教育现代化 5.01(2018):273-274+299.