| 基于教师专业发展视角下国开分部科研管理机制研究——以江西分部为例 |
| 胡江萍
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| 2018-11-27
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| 发表期刊 | 江西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-3537
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| 卷号 | 20期号:04页码:71-77 |
| 摘要 | 科研如何在开放大学建设过程中起到引领、推进作用,是目前广播电视大学转型升级过程中面临的新挑战。因为科研水平的高低决定着开放大学分部的办学质量和发展前景。而科研管理工作又是提升教师专业发展及教师科研水平和质量的重要支撑。从教师发展的视角出发,针对在开放大学建设转型升级建设的背景下,科研管理制约教师专业发展方面存在的问题进行了深入的探讨,提出了通过强化服务为本的科研管理理念、完善科研管理制度及激励机制、营造良好的科研管理环境、激发教师科研热情、提升教师自我成就感等对策建议,以建立健全科研管理机制,促进教师的专业发展。 |
| 关键词 | 教师专业发展
国开分部
科研管理机制
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| DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2018.04.013
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2015年度江西省高校人文社会科学研究项目(JY1520)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54278
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| 专题 | 国家开放大学江西分部
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| 作者单位 | 江西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
胡江萍. 基于教师专业发展视角下国开分部科研管理机制研究——以江西分部为例[J].
江西广播电视大学学报,2018,20(04):71-77.
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| APA |
胡江萍.(2018).基于教师专业发展视角下国开分部科研管理机制研究——以江西分部为例.江西广播电视大学学报,20(04),71-77.
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| MLA |
胡江萍."基于教师专业发展视角下国开分部科研管理机制研究——以江西分部为例".江西广播电视大学学报 20.04(2018):71-77.
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