高校微课教学问题探究 | |
胡赛丽 | |
2018-09-10 | |
发表期刊 | 安徽广播电视大学学报
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ISSN | 1008-6021 |
卷号 | No.182期号:03页码:63-67 |
摘要 | 为了提高高校微课教学质量,采用作品分析法、内容分析法,从微课的认知、类型、教学设计和艺术效果等维度,对全国高校微课教学比赛作品进行了分析,就微课教学理念、设计、应用等阐述了微课教学中存在的主要问题,并提出微课教学改进对策。 |
关键词 | 高校 微课教学 教学改革 |
DOI | 10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2018.03.013 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54295 |
专题 | 国家开放大学安徽分部 |
作者单位 | 安徽广播电视大学池州分校 |
第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 胡赛丽. 高校微课教学问题探究[J]. 安徽广播电视大学学报,2018,No.182(03):63-67. |
APA | 胡赛丽.(2018).高校微课教学问题探究.安徽广播电视大学学报,No.182(03),63-67. |
MLA | 胡赛丽."高校微课教学问题探究".安徽广播电视大学学报 No.182.03(2018):63-67. |
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