企业视角下《生产与运作管理》三维三级教学目标精炼研究
胡燕
2018-05-28
发表期刊教育教学论坛
ISSN1674-9324
卷号No.364期号:22页码:200-203
摘要针对《生产与运作管理》知识覆盖面广,跨度大,重点难把握,导致教学目标制定不准的问题,开展基于企业视角的教学目标的精炼研究。首先开展企业生产与运作管理人才职业技能与《生产与运作管理》关键知识点相关性分析,构建知识技能与企业需求的关系;其次,以相关性大为重点,舍弃相关性小的原则对课程教学目标进行精炼;最后,构建知识、技能和素养三维三级的教学目标,实现知识与技能的互补,以现场5S/6S/7S管理和精益生产管理为重点培养学生的职业素养。
关键词生产与运作管理 教学目标 企业视角 职业技能
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语种中文
资助项目2017年度台州市哲学社会科学规划立项重点课题(项目编号:17GHZ05);浙江省现代远程教育学会2016年度研究课题(项目编号:DES-16Y28);2016年度高校国内访问学者“教师专业发展项目”(项目编号:FX2016050)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54312
专题国家开放大学浙江分部
作者单位台州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡燕. 企业视角下《生产与运作管理》三维三级教学目标精炼研究[J]. 教育教学论坛,2018,No.364(22):200-203.
APA 胡燕.(2018).企业视角下《生产与运作管理》三维三级教学目标精炼研究.教育教学论坛,No.364(22),200-203.
MLA 胡燕."企业视角下《生产与运作管理》三维三级教学目标精炼研究".教育教学论坛 No.364.22(2018):200-203.
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