现代远程教育泛在学习模式的研究与实践
孔邵颖; 薛丽敏; 曹莉
2018-08-28
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.447期号:14页码:7-11
摘要在"互联网+"时代背景下,我国现代远程教育正面临着新一轮改革发展。面对在学习基础、学习需求、工学矛盾、学习时间、学习途径、学习目标、能力水平等方面存在差异的成人学习者,泛在学习作为新型的学习方式,具有开放性、灵活性、即时性、高效性、完整性、个性化、智能化等特点,顺应了现代远程教育发展的需要,适用于解决一直困扰现代远程教育教学的突出问题。深入阐述了现代远程教育运用泛在学习的必然性及泛在学习领域的研究要素,详细解析了侧重于对学生学习过程引导的面网结合泛在学习模式。实践表明,该模式有助于解决学习者工学矛盾,有利于提高学生的学习效果。
关键词现代远程教育 泛在学习 学习资源 学习环境 学习评价
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语种中文
资助项目吉林省社会科学基金项目“构建终身学习体系的现代远程教育泛在移动学习模式的研究与实践”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54498
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孔邵颖,薛丽敏,曹莉. 现代远程教育泛在学习模式的研究与实践[J]. 中国成人教育,2018,No.447(14):7-11.
APA 孔邵颖,薛丽敏,&曹莉.(2018).现代远程教育泛在学习模式的研究与实践.中国成人教育,No.447(14),7-11.
MLA 孔邵颖,et al."现代远程教育泛在学习模式的研究与实践".中国成人教育 No.447.14(2018):7-11.
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