聚类分析在学生学习行为分析中的应用
孔杏
2018-09-25
发表期刊西部素质教育
ISSN2095-6401
卷号4期号:18页码:179-181
摘要文章以高职学院2017秋季会计班的33位同学为研究对象,对"学习平台登录次数""学习行为数""学习平台浏览次数""已修课程综合成绩平均分""已修课程平时成绩平均分"五个变量进行标准化转换后,运用SPSS.20软件并采用K-means Cluster和Hierarchical Cluster两种方法对高职学生的学习行为数据进行了聚类分析,得出相关结论。
关键词聚类分析 学习行为 快速聚类 系统聚类
DOI10.16681/j.cnki.wcqe.201818109
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语种中文
资助项目2017年浙江省教育厅科研项目资助“基于学习者聚类分析的个性化学习干预策略研究”(编号:Y201737648)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54501
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学教学中心
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孔杏. 聚类分析在学生学习行为分析中的应用[J]. 西部素质教育,2018,4(18):179-181.
APA 孔杏.(2018).聚类分析在学生学习行为分析中的应用.西部素质教育,4(18),179-181.
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