高职英语教学中融入茶文化的创新路径探索
李姣
2018-09-13
发表期刊福建茶叶
ISSN1005-2291
卷号40期号:10页码:391
摘要英语教学在我国高职教学中的地位日益突出,在其中融入茶文化,更是对教学方式的创新与发展。伴随我国国际竞争力的逐步增强,当今中国各行各业都沿国际方向快速发展,在这种良好的环境中,高职英语教学迎来了更好的发展机遇。很多教育研究者指出,将茶文化与高职英语教学相结合,在一定程度上可以改进高职英语教学的质量,然而需要重视各类因素的影响,这一融入与发展的过程,还有许多问题亟待解决。文章以茶文化为切入点,逐步比较分析中英文化的异同,为茶文化在高职英语教学中的创新发展提出相应建议。
关键词高职英语 茶文化 创新路径
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54592
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李姣. 高职英语教学中融入茶文化的创新路径探索[J]. 福建茶叶,2018,40(10):391.
APA 李姣.(2018).高职英语教学中融入茶文化的创新路径探索.福建茶叶,40(10),391.
MLA 李姣."高职英语教学中融入茶文化的创新路径探索".福建茶叶 40.10(2018):391.
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