| 深度融合背景下开放教育教学改革的探索与实践——以省开课程为例 |
| 李静然; 陈晨
|
| 2018-08-15
|
发表期刊 | 辽宁广播电视大学学报
 |
ISSN | 1007-421X
|
卷号 | No.148期号:03页码:20-21 |
摘要 | 2017年,辽宁广播电视大学提出开放教育与高职教育深度融合的发展战略,教育深度融合的核心在于教学的深度融合。为此,基于网络的开放教育教学改革势在必行.通过比对开放与高职两种办学体系的教学特色和优势,彼此相互渗透,取长补短,实现两种教学的有机结合,进而发现提高教学质量的新动力。并借由教学融合契机,探索以机制建构为基础,现代化技术运用为手段,教育资源整合共享为保障,集两种办学优势为一体的开放大学建设之路。 |
关键词 | 开放教育
高职教育
教学融合
|
URL | 查看原文
|
语种 | 中文
|
资助项目 | 2016年度国家开放大学重点科研课题“基于‘国开Moodle平台’的网络教学团队建设研究与实践”(G16A0600Z);2017年度辽宁广播电视大学(辽宁装备制造职业技术学院)开放教育与职业教育深度融合专项课题“开放教育、高职教育教学方式融合并轨研究”(2017XBXHZ-8)
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54610
|
专题 | 国家开放大学辽宁分部
|
作者单位 | 辽宁广播电视大学
|
第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
李静然,陈晨. 深度融合背景下开放教育教学改革的探索与实践——以省开课程为例[J].
辽宁广播电视大学学报,2018,No.148(03):20-21.
|
APA |
李静然,&陈晨.(2018).深度融合背景下开放教育教学改革的探索与实践——以省开课程为例.辽宁广播电视大学学报,No.148(03),20-21.
|
MLA |
李静然,et al."深度融合背景下开放教育教学改革的探索与实践——以省开课程为例".辽宁广播电视大学学报 No.148.03(2018):20-21.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论