终身教育视域下开放教育教师师德及其内涵研究
李响; 曹莉
2018-08-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.200期号:08页码:57-58
摘要在提倡终身教育的大背景下,开放教育教师的师德风范有其自身独特的内涵要求。开放教育教师队伍要重视加强师德建设,要结合自身开放教育的特点树立师德风范标准。具有学而不厌的终身学习精神,才能更好的履行教书育人的职责,为终身学习者树立起榜样;具有诲人不倦的终身服务意识,才能更好的传道受业解惑,充分服务学生,肩负起终身教育职责;具有因材施教的终身培养意识,才能更好进行优质教学,充分保障教学效果,展现开放教育的开放性与先进性。
关键词终身教育 开放教育 师德内涵
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语种中文
资助项目吉林省教育厅2015年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“开放大学教师队伍师风师德建设研究”成果之一,项目编号:2015ZCY333负责人:曹莉,参与人:薛丽敏,孔邵颖,李响
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54708
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李响,曹莉. 终身教育视域下开放教育教师师德及其内涵研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2018,No.200(08):57-58.
APA 李响,&曹莉.(2018).终身教育视域下开放教育教师师德及其内涵研究.吉林广播电视大学学报,No.200(08),57-58.
MLA 李响,et al."终身教育视域下开放教育教师师德及其内涵研究".吉林广播电视大学学报 No.200.08(2018):57-58.
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